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学校召开2020年秋季学期第四次本科教学工作会议

发布时间:2020-12-25

12月23日下午,2020-2021学年秋季学期第四次本科教学工作会议在中山校区行政楼301会议室召开。本次例会以提升生源质量为突破口,重点聚焦本科教学质量体系建设。学校党委书记翟海魂,党委常委、副校长牛春雨,各学院(部、系)主要负责人、主管教学负责人,各医院教务处长,以及教务处、招生办公室、临床实践教学部、教师发展中心和教学实验中心负责人等参加会议。会议由教师发展中心负责人主持。

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会上,2020年度本科教学检查组组长对本年度教学检查情况进行了总结和反馈,从学院(部)、教研室实地检查,师生座谈会,听课、看课等环节分别汇报了教学检查情况,总结交流教学工作中的亮点,指出并分析存在的问题、不足,就今后本科教学工作提出了建设性意见和建议。

翟海魂对本次教学检查工作取得的效果予以高度肯定。他指出,本次教学检查工作强度大,效率高,通过检查找到了学校在教、学、管方面的亮点、特色,也发现了问题与差距,为今后教学改革提供了重要依据。他强调,督导检查的目的在于持续改进。我校有良好的教学传统,人才培养质量和办学声誉得到社会公认,要围绕人才培养方案及课程大纲的修订,持续严抓教学质量。他要求,一是要针对本次教学检查中提出的相关问题,召集有关部门认真研究,分类部署,切实解决到位。二是教师是教学的执行者,提高教师的教学能力是永恒的主题,要继续加强青年教师,尤其是青年临床教师的教学能力。三是提高学生的自主学习能力。提高教育质量的关键在课程,在教学,在师资,最终落脚点是学生,因此,改善学生知识建构能力更为重要。四是要把招生宣传作为一项系统工程来抓,各专业负责人要及时了解招生政策的变化,充分认识招生宣传的重要性,了解招生宣传的特点,充分发挥我校“全国文明校园”等荣誉称号和助力扶贫攻坚工作,第二医院托管阜平医院、乡村医师培训等工作,长期帮扶困难学生等优秀事迹的影响力,借助本专业学生口口相传的传播力,全方面做好招生宣传工作,切实提高生源质量,筑牢提高人才培养质量的基石。

牛春雨对下一阶段教学质量监控工作提出了具体的要求。他指出,一要增强质量意识,提高监控的主动性,提升学校自我评估和监控能力。二要完善质量标准,增强标准的系统性,建立与教育部审核评估、专业认证相对应,符合学校实际的科学教学质量标准,切实增强教学质量监控标准的系统化。三要重视质量反馈,加强改进的持续性。要把教学中发现的问题反馈给师生,及时与师生进行沟通和交流,增强质量监控持续改进的有效性和闭环功能。牛春雨对近期正在进行修订的“十四五”人才培养规划,提出了明确建议。他指出,要控制专业数量,增强医工结合、医理结合与医文结合,力争新医科建设取得新的突破;继续推进专业评估和专业认证工作,力争建设一批国家级和省级一流专业;继续加大信息技术与教育教学的深度融合,建设一批优质的示范课程,建成若干门国家级和省级一流课程;继续提高教师教学能力,打造多个国家和省级教学名师团队;继续以教学质量的提升带动学生创新能力、实践能力和综合能力的提升,力争使学生就业率、考研率和执业医师通过率进入同类院校前列水平;积极应对新高考改革,建立校院两级生源保障体系,使本研比例趋于合理,生源质量进一步提升。

会上,招生办介绍了校院二级生源质量保障任务,教务处、临床实践教学部和教师发展中心将下学期教学任务前移,以教学运行各环节的质量标准为目标,分别对下学期的工作思路和工作安排进行了梳理和布置。会上还发放了《云顶集团专业认证工作方案(讨论稿)》《关于加强二级学院生源质量保障工作的征求意见函》等文件材料。此次会议既是对本学期人才培养的质量检查汇报会,也是提升质量意识、凝聚质量共识、发展质量文化的动员会,更是学校下学期乃至“十四五”期间,人才培养如何高质量发展的布置会、推进会,为加强我校内涵建设、加快一流本科建设、打造高水平医科大学提供了本科教育的质量方案。

 

供稿:教师发展中心

编辑、摄影:宣传部

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学校召开2020年秋季学期第四次本科教学工作会议

2020.12.25

12月23日下午,2020-2021学年秋季学期第四次本科教学工作会议在中山校区行政楼301会议室召开。本次例会以提升生源质量为突破口,重点聚焦本科教学质量体系建设。学校党委书记翟海魂,党委常委、副校长牛春雨,各学院(部、系)主要负责人、主管教学负责人,各医院教务处长,以及教务处、招生办公室、临床实践教学部、教师发展中心和教学实验中心负责人等参加会议。会议由教师发展中心负责人主持。

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会上,2020年度本科教学检查组组长对本年度教学检查情况进行了总结和反馈,从学院(部)、教研室实地检查,师生座谈会,听课、看课等环节分别汇报了教学检查情况,总结交流教学工作中的亮点,指出并分析存在的问题、不足,就今后本科教学工作提出了建设性意见和建议。

翟海魂对本次教学检查工作取得的效果予以高度肯定。他指出,本次教学检查工作强度大,效率高,通过检查找到了学校在教、学、管方面的亮点、特色,也发现了问题与差距,为今后教学改革提供了重要依据。他强调,督导检查的目的在于持续改进。我校有良好的教学传统,人才培养质量和办学声誉得到社会公认,要围绕人才培养方案及课程大纲的修订,持续严抓教学质量。他要求,一是要针对本次教学检查中提出的相关问题,召集有关部门认真研究,分类部署,切实解决到位。二是教师是教学的执行者,提高教师的教学能力是永恒的主题,要继续加强青年教师,尤其是青年临床教师的教学能力。三是提高学生的自主学习能力。提高教育质量的关键在课程,在教学,在师资,最终落脚点是学生,因此,改善学生知识建构能力更为重要。四是要把招生宣传作为一项系统工程来抓,各专业负责人要及时了解招生政策的变化,充分认识招生宣传的重要性,了解招生宣传的特点,充分发挥我校“全国文明校园”等荣誉称号和助力扶贫攻坚工作,第二医院托管阜平医院、乡村医师培训等工作,长期帮扶困难学生等优秀事迹的影响力,借助本专业学生口口相传的传播力,全方面做好招生宣传工作,切实提高生源质量,筑牢提高人才培养质量的基石。

牛春雨对下一阶段教学质量监控工作提出了具体的要求。他指出,一要增强质量意识,提高监控的主动性,提升学校自我评估和监控能力。二要完善质量标准,增强标准的系统性,建立与教育部审核评估、专业认证相对应,符合学校实际的科学教学质量标准,切实增强教学质量监控标准的系统化。三要重视质量反馈,加强改进的持续性。要把教学中发现的问题反馈给师生,及时与师生进行沟通和交流,增强质量监控持续改进的有效性和闭环功能。牛春雨对近期正在进行修订的“十四五”人才培养规划,提出了明确建议。他指出,要控制专业数量,增强医工结合、医理结合与医文结合,力争新医科建设取得新的突破;继续推进专业评估和专业认证工作,力争建设一批国家级和省级一流专业;继续加大信息技术与教育教学的深度融合,建设一批优质的示范课程,建成若干门国家级和省级一流课程;继续提高教师教学能力,打造多个国家和省级教学名师团队;继续以教学质量的提升带动学生创新能力、实践能力和综合能力的提升,力争使学生就业率、考研率和执业医师通过率进入同类院校前列水平;积极应对新高考改革,建立校院两级生源保障体系,使本研比例趋于合理,生源质量进一步提升。

会上,招生办介绍了校院二级生源质量保障任务,教务处、临床实践教学部和教师发展中心将下学期教学任务前移,以教学运行各环节的质量标准为目标,分别对下学期的工作思路和工作安排进行了梳理和布置。会上还发放了《云顶集团专业认证工作方案(讨论稿)》《关于加强二级学院生源质量保障工作的征求意见函》等文件材料。此次会议既是对本学期人才培养的质量检查汇报会,也是提升质量意识、凝聚质量共识、发展质量文化的动员会,更是学校下学期乃至“十四五”期间,人才培养如何高质量发展的布置会、推进会,为加强我校内涵建设、加快一流本科建设、打造高水平医科大学提供了本科教育的质量方案。

 

供稿:教师发展中心

编辑、摄影:宣传部